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• 让思维在练习中升华　唐静文 2010-7-1 14:54:41
• 课堂评价　唐静文 2010-7-1 14:50:55
• 这节课感觉真好　唐静文 2010-7-1 14:38:56
• 那身影　唐静文 2010-7-1 14:37:23
• 勤奋浇开幸福花　唐静文 2010-7-1 14:36:05
• 回首　唐静文 2010-1-24 21:34:09
• 家庭教育的悲哀　唐静文 2010-1-17 17:49:51
• 换种方式的收获　唐静文 2010-1-17 17:49:01
• 幸福　唐静文 2010-1-17 17:44:32
• 哭笑不得的回答　唐静文 2009-7-3 22:15:30
• 榜样的作用　唐静文 2009-7-2 16:13:03
• “蓝天杯”赛课有感　唐静文 2009-7-2 15:38:36
• 创建   我们携手走来　唐静文 2009-2-10 10:01:20
• 教育需要等待　唐静文 2009-1-13 22:51:57
• 我的第一次公开课　唐静文 2009-1-13 22:47:46
• 随笔2　唐静文 2009-1-13 22:46:56
• 随笔 1　唐静文 2009-1-13 22:44:28
• 有趣的综劳课　唐静文 2008-4-13 16:18:10
• 〈超市里的学习〉　唐静文 2008-1-25 11:08:17
• 《老师  我也想去》　唐静文 2008-1-25 11:07:24
• 《我班的优秀草稿本评选》　唐静文 2008-1-25 11:04:11
• 《找规律》教学设计　唐静文 2008-1-23 19:31:18
• 常熟市学科带头人展示活动听课随感　唐静文 2007-11-25 21:58:16
• 〈生活中的百分数〉教学设计　唐静文 2007-10-15 17:07:19
• 〈平均数〉教学设计　唐静文 2007-10-15 17:05:14
• 《认识人民币》教学设计　唐静文 2007-10-15 17:03:44
• 《神奇的数字编码》教学设计　唐静文 2007-10-15 16:58:26
• 《圆的认识》教学设计　唐静文 2007-10-15 16:55:30
• 《用字母表示数》教学设计　唐静文 2007-10-15 16:50:49
• 我该这样教育孩子吗?　唐静文 2006-12-21 20:52:24
• 初为人师　唐静文 2006-10-19 20:32:58
• 教学设计《平均数》　唐静文 2005-5-9 23:58:10
• 通知　唐静文 2005-5-9 22:12:19
• 毕业班复习临时课表　唐静文 2005-5-6 18:51:23
• 让数学在开放中焕发活力　唐静文 2005-1-13 7:07:11
• 让多媒体为新课程数学教学插翅添翼　唐静文 2002-6-4 10:24:01
• 毕业了，孩子们　唐静文 2000-6-26 12:33:35
• 《异分母分数加减法》教学设计　唐静文 2000-6-26 12:07:51
• 国旗下讲话（复习总动员）　唐静文 2000-6-19 22:07:26
• 复习课中如何指导学生自主进行知识整理　唐静文 2000-6-19 22:05:47
• 商城小学《解决问题的策略——倒推法》评课　唐静文 2000-6-19 22:02:45
• 解决问题的策略　唐静文 2000-1-21 16:04:43
• 《找规律》教学设计与评析　唐静文 2000-1-11 18:56:32
• 《认识公顷》教学设计与评析　唐静文 2000-1-11 18:55:07
• 《认识中位数》教学设计与评析　唐静文 2000-1-11 18:54:07
• 《百分数的认识》教学设计与评析　唐静文 2000-1-11 18:51:22
• 艺术节开幕式讲话　唐静文 2000-1-10 20:07:19
• 微型课题交流稿　唐静文 2000-1-10 20:03:51
• 杂想　唐静文 2000-1-10 20:00:02
• 快乐的教师节　唐静文 2000-1-10 19:54:49