又是一个星期二，又是我值班的日子。看着一个个孩子走进校园，目送这一个个家长离开学校，虽然天气有点冷，但是心里却很温暖。
昨天下班回到家，忽然接到一个陌生的电话，原来是班中的学生小钱打来问回家作业。我把回家作业告诉了他，并祝福他明天要把作业记好，不要忘记，他满口答应了。……
现在的学生比以前的学生真的有很大的区别，这些孩子更加活跃，有旺盛的体力，也有更多的活动精力。不管什么时候，不管什么场合，不管作业有没有完成，只要没有老师，他们就会想到玩。而且，他们也特别的聪明，能想出各种各样的花样。从玩橡皮、尺子，到玩纸飞机，玩各种卡片、悠悠球，自己做的纸足球等等。……
每天中午我都会给学生默写单词，毕竟熟能生巧，对于英语单词学生只能靠多背多记才能掌握。但是，近来课代表反映班中有几个学生的默写总是不订正，小钱就是其中的一个。
从事英语教学以来，一直教高年级，今年有机会教了一年级英语，发现很多与高年级英语不同的地方，也有许多值得深省的地方。一年级的课形式比较多，内容少，但说、唱、跳几乎都要用上，因为要吸引学生的注意。……
昨天，对六年级进行了一次检测，准备看一下临近毕业考试学生的英语掌握情况如何。谁知，不考不知道，一考吓一跳。有不少同学连基本的单词都不会写，有几个学生都考了不及格，他们不着急，我可有点急了。仔细分析不及格学生的试卷，我发现这些学生们以前掌握的一些基本单词都忘了拼写，甚至于一些常用的基本日常用语都不知道。……
一年级英语这学期开始接触字母，刚开始我觉得这些孩子接受能力还是蛮好的，教什么字母就能接受什么。但是，正当我为他们感到开心时，我发现当字母越学越多的时候，他们就开始混淆了。而且，不光是新教的字母之间混，还把英语和拼音开始混。这下我可着急了，还有那么多的字母没教就这么混，要是全教完了，那肯定要乱成一锅粥了。……
又是一年芳草绿，又是放风筝的时候了。本来准备周五的班队课上进行全校的放风筝比赛，但是由于最近的天气总是下雨，于是我就决定周二吧。到了周二，一看天气，还好有风，但是估计又会下雨，怎么办呢？没办法，只能利用中午这段时间了，但愿不要下雨啊。
为了参加……
