明知今天的期望是种奢望，但还是对他们抱有一丝希望，没想到一连串发生的事情是我所料不及。早读课上默写了词语，为了使作业本能够整洁些，默完我让他们打开书本一一对照订正，再收起来，本想这样一来可以少了很多订正的，但是，天那，越批越火，这是翻书订正的吗？时时在问我自己，全班只有少数几个学生全对了。（其实这也不是很难，只要用心点就好了。）可见孩子对待作业的态度，一点都无所谓，哎，今后的工作要在这方面加强教育了。随后检查周记的情况时，更是使人瞠目结舌，全班43人，只有个别学生的还过的去，六个没做，其他不是达不到字数要求就是文章没有可读性，这种现象根本没有预料到。乐，对于你，我该怎么做？习惯、态度都不甚满意，难道你不知道学习是自己的事情吗？完成作业是一个小学生必须做到的呀！只好找来他妈妈，得知原来这孩子常有这样的行为，为了使他能正确对待学习，今后在工作中要多关心点了。浩，看似挺文静的孩子，怎么会呢？午，我的劳动委员，虽然你的工作尽心尽力，但是你可知道老师对你的期待很高呀！一个班干部是要从各方面都要起到带头作用呀！浩，难道你的一切都是做给老师看的吗？还有新晨，还有晨，还有……也许孩子所有的问题，客观上讲我们老师也负有责任，不是吗？牢骚可以发泄，但是工作还得继续，明天太阳依然升起，为了孩子，再接再厉！