班主任工作总结

辛庄小学  时芬

一学期即将结束，班主任工作也趋向尾声。班主任工作是纷繁复杂的，小至捡起地上的纸屑瓜皮，大至攸关于学生的身理、心理的健康，无一能离开班主任平时工作的点点滴滴。

一以身作则，树立榜样

班主任是班级的组织者和建设者，是学生健康成长的引路人。班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。上下楼梯靠右走、看见瓜皮纸屑弯腰捡起来、自觉整理好学习用品、不浪费粮食、饭前便后勤洗手等这些小问题要求学生做到，我也以身作则，树立榜样，言行一致切实做到。

二勇于承担，敢作敢当

平时教室里同学间总有一些磕磕碰碰，起了矛盾总是有一些热心的孩子跑来报告，七嘴八舌地述说事情的经过，可是当事人却躲在人群后面闷声不说，唯唯诺诺。问当事人事情的经过，他们也总是把事情的过错推到对方的身上。看到这种情景，我觉得事情有点蹊跷，为什么孩子不能敢作敢当呢？我鼓励当事人把事情的原委述说清楚，不说对与错、是与非，只是让他们自己分析在这件事中自己所处的位置和自己的得失。教育孩子要勇于承担，敢作敢当。

这学期我和我的学生在平平淡淡中度过，没有一张张的奖状，没有感人的事迹，有的只有一分属于孩子的欢乐，一分属于我的成长、收获。